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Vol. 20 Núm. 66 (2025)
Vol. 20 Núm. 66 (2025)
Publicado:
2025-12-31
Editorial / Editorial
Inteligencia Artificial Generativa: Entre la Potenciación y la Externalización Cognitiva
Alejandro Espeso-García
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Artículos / Articles
¿Qué expectativas y dificultades perciben los futuros docentes de Educación Física en la implementación del modelo de Enseñanza Comprensiva del Deporte?: Un análisis cualitativo
María Sanz-Remacha, Sergio Diloy-Peña, Ángel Abós, Luis García-González, Javier García-Cazorla
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Dime cuánto corres y te diré qué nota mereces. Evaluación en la Educación Física chilena.
Fernando Muñoz-Sepúlveda, Alexandra Valencia-Peris, Daniel Martos-Garcia, Alberto Moreno Doña
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Cambio en el Sistema de Tanteo en Baloncesto de Formación: Marcador Corrido Frente a Marcador por SET
Ricardo André Birrento Aguiar
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Impacto de un Protocolo de Activación en el Rendimiento de Salto y Aceleración en Saltadores de Altura
Javier Sanchez-Sanchez, Jesús María Luis-Pereira, Manuel Carretero González
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Validez y Confiabilidad de pruebas de aptitud físico-técnicas en categorías juveniles de fútbol
Luis Flores, Damián, Maria Isabel Caldas Januário Fragoso, Dra. Liliana, Dr. Natanael, Dr. Datta
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Actividad Electromiográfica de los Músculos de la Extremidad Inferior Durante el Ejercicio de Sentadillas y sus Derivados: Una Revisión Sistemática con Metaanálisis
Adrián García-Valverde, Jacobo Ángel Rubio-Arias, José M. Oliva-Lozano, Tiago D. Ribeiro, José M. Muyor
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El Problema de Gobernanza de Jensen Revisitado por el Efecto de la Edad Relativa en el Fútbol Español
Jose Torres-Pruñonosa, Pablo Burillo, Álvaro Fernández-Luna, Benito Pérez-González
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Frecuencias y Tiempos de Posesión en Fases Ofensivas y Defensivas según la Clasificaciónen Waterpolo Masculino de Alto Nivel
Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín
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Técnicas de Acondicionamiento Neuromuscular para Mejorar el Rendimiento Explosivo en Jugadores de Fútbol: Una Revisión Sistemática
Carlos Parra Arauzo, Carlos Alix-Fages, Alberto Lorenzo Calvo, Sergio L. Jiménez Sáiz
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Metodologías activas y evaluación en Educación Física en Primaria: Desvelando la falta de coherencia pedagógica
Alba Arija Mediavilla, María Luisa Santos Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz, Pedro Jesús Ruíz Montero
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Perceived Barriers and Psychological Characteristics in the Dual Career of Young Athletes: A Gender-Based Analysis
Antonio Eugenio Vélez Alcazar, Antonio Peñalver Asensio, Juan Alfonso Garcia Roca, Raquel Vaquero Cristóbal
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Efectividad del Ejercicio de Alta Intensidad Frente a Intervenciones Mente-Cuerpo en la Mejora de la Cognición en Adultos Mayores con Deterioro Cognitivo Leve: Revisión Sistemática y Metaanálisis
Diego Fernando Afanador-Restrepo, Sofia Zapata Gil, John Alexander García Sánchez, Lina Marcela Valencia Bermúdez, Carlos Mario Basto Cardona
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La Evaluación Formativa y Compartida en Educación Física en las Etapas de Infantil y Primaria: Revisión Sistemática
Raúl Martínez Benito, Daniel Caballero-Juliá, Antonio Sánchez-Martín, Galo Sánchez-Sánchez
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ISBN
ISSN Print:
1696-5043
e-ISSN:
1989-7413
DOI:
https://doi.org/10.12800/ccd
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Español (España)
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