Estudio preliminar para el diseño y validación de un cuestionario sobre la percepción de la seguridad según el sistema antivuelco de las porterías en eventos deportivos

Autores/as

  • Rafael Baena-González Universidad Católica de Murcia, Murcia, España http://orcid.org/0000-0002-5491-2211
  • Marta García-Tascón Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España
  • Carlos Chavarría-Ortiz Escuela Universitaria de Osuna, centro adscrito a la Universidad de Sevilla, Sevilla España
  • María José Maciá Universidad Católica de Murcia, Murcia, España
  • Ana María Gallardo Universidad Católica de Murcia, Murcia, España

DOI:

https://doi.org/10.12800/ccd.v16i50.1613

Palabras clave:

Antivuelco, cuestionario, validación, seguridad, niños, eventos deportivos

Resumen

En los eventos deportivos la seguridad de los deportistas es fundamental y el sistema antivuelco de las porterías
es un elemento imprescindible para evitar lesiones y accidentes en el balonmano/futsal. El objetivo de este
estudio fue realizar un estudio preliminar del diseño y validación de un nuevo cuestionario para conocer la
opinión de los agentes implicados en los eventos deportivos acerca de la percepción en el rendimiento del
juego del balonmano/futsal del sistema antivuelco de las porterías. La validación de contenido se ha llevado a
cabo a través de dieciséis expertos mediante entrevista estructurada y la validez de comprensión determinada
por la aplicación del cuestionario a una muestra de 60 participantes en el Torneo Internacional 4 Naciones de
Balonmano en el año 2019. El alfa de Cronbach sobre la base de 18 ítems es de .860 en una escala 0-1, lo que
indica una consistencia interna adecuada de los ítems, la prueba χ2 de Friedman es de p< .05, lo cual indica
que de forma individual cada pregunta incluida en el instrumento aporta información relevante. Este estudio
preliminar indica que el instrumento podría considerarse válido y fiable para valorar la opinión de los agentes
deportivos sobre el sistema antivuelco de las porterías. 

Citas

Angulo, A. G., Egido, J. M., Angulo, F. J., & Toro, E. O. (2019). Revisión de los reglamentos de balonmano en categorías de formación en España. E-balonmano. Com: Revista De Ciencias Del Deporte, 15(1), 9–22. http://www.e-balonmano.com/ojs/index.php/revista/article/view/432

Andrew, D. P., Chow, J. W., Knudson, D. V., & Tillman, M. D. (2003). Effect of ball size on player reaction and racket acceleration during the tennis volley. Journal of Science and Medicine in Sport, 6(1), 102–112. https://doi.org/10.1016/S1440-2440(03)80013-0

Baena-González, R., García-Tascón, M., Chavarría-Ortiz, C., Martínez-Martín, I., & Gallardo, A.M. (2020a). Opinion of handball players, trainers and referees using the handball/futsal goalpost anti-tip system “Tutigool” for a safe game: 2019 Four Nations International Handball Junior Tournament. Journal of Physical Education and Sport, 20(4), 1695-1705.

https://doi.org/10.7752/jpes.2020.04230

Baena-González, R., Lozano, D., Gallardo, A. M., Chavarría-Ortiz, C., & García-Tascón, M. (2020b). Influence of the handball goal anti-tip system through the game actions observation method: 2019 Four Nations International Handball Junior Tournament. International Journal of Performance Analysis in Sport, 20(3), 357-372. https://doi.org/10.1080/24748668.2020.1749967

Babí J., Inglé, E., Cumellas, L., Farías, E.I., Seguí, J., & Labrador, V. (2018). El perfil de los corredores y su propensión al accidente deportivo. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y Del Deporte, 18(72), 723. https://doi.org/10.15366/rimcafd2018.72.009

Blanco, D., Diaz-Cabrera, J. A., Torres-Pinazo, J., Carmona-Álamos, L. C., & García-Tascón , M. (2017). Satisfacción de los usuarios con el Sistema Antivuelco para Porterías de balonmano/fútbol Sala Tutigool: Campeonato Mundial Universitario Balonmano 2016. Estudio piloto. In J. Corral, & C. Gómez-González, El uso de datos en la Economía del Deporte. Mirando hacia el futuro (pp. 308-311). Ciudad Real: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Bulger, S.M., & Housner, L.D. (2007). Modified Delphi Investigation of Exercise Science in Physical Education Teacher Education, Journal of Teaching in Physical Education, 26(1), 57-80. Retrieved Jul 22, 2020, from https://journals.humankinetics.com/view/journals/jtpe/26/1/article-p57.xml

Cherington, M. (2001). Lightning Injuries in Sports. Sports Medicine, 31,(4), 301–308. https://doi.org/10.2165/00007256-200131040-00004

Coleclough, J. (2013). Soccer coaches’ and referees’ perceptions of tackle incidents with respect to the laws of the game. International Journal of Performance Analysis in Sport, 13(2), 553-566. https://doi.org/10.1080/24748668.2013.11868669

Del Campo, V. L., & Píriz, R. S. (2016). Análisis y evaluación de la seguridad de instalaciones y equipamientos deportivos escolares en la ciudad de Mérida (Extremadura). RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, (29), 66-71.

https://recyt.fecyt.es/index. php/retos/article/view/34364/21776

Dosseville, F. E. (2007). Influence of ball type on home advantage in French professional soccer. Perceptual and Motor Skills, 104(2), 347-351. https://doi.org/10.2466/PMS.104.2.347-351

European Association for Injury Prevention and Safety Promotion. (2010). Eurosafe.

www.euro.safe.eu.com/publication/policy-briefing

Flores, K., López, M. C., & Rodríguez, M. A. (2016). Evaluación de componentes de los cursos en línea desde la perspectiva del estudiante. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 18(1), 23-38. http://redie.uabc.mx/redie/article/view/474

Francis, J., & Jones, G. (2014). Elite Rugby Union Players Perceptions of Performance Analysis. International Journal of Performance Analysis in Sport, 14(1), 188-207. https://doi.org/10.1080/24748668.2014.11868714

García-Tascón, M., Gallardo, A. M., Blanco, D., Martínez-López, Á. J., & Márquez, I. (2014). Análisis del cumplimiento de la seguridad de los equipamientos deportivos del municipio de Sevilla (España). Cultura, Ciencia y Deporte, 9(26), 129-138. http://dx.doi.org/10.12800/ccd.v9i26.431

García-Tascón, M. (2018a). La Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) ha apostado por el avance en la investigación en la seguridad deportiva. Obtenido de news.mondoiberica. https://news.mondoiberica.com.es/universidad-pablo-olavide-sevilla-apuesta-investigacion-seguridad-deportiva/

García-Tascón, M. (2018b). Más allá de la responsabilidad jurídica del gestor. Deporcam, 40,6-7. https://www.circulodegestores.com/recursos/documentos/send/3-revista-deporcam/30-revistadeporcam-n%C2%BA40

Gavilán, F. (2011). Un total de 16 menores han muerto por la caída de una portería o una canasta en España. IDEAL. https://www.ideal.es/granada/20110302/local/almeria/totalmenores-muertocaida-201103012247.html

Giatsis, G., & Tzetzis, G. (2003). Comparison of performance for winning and losing beach volleyball teams on different court dimensions. International Journal of Performance Analysis in Sport, 3(1), 65-74.

González, F. M. (2007). Instrumentos de evaluación psicológica. Louisiana, Habana: Editorial Ciencias Médicas 248 (247):234. https://scholar.google.com/scholar_lookup?hl=en&publication_year=2007&pages=234&issue=247&author=F.+M.+Gonz%C3%A1lez+Llaneza&author=M.+Mart%C3%ADn+Carbonell&title=Instrumentos+de+evaluaci%C3%B3n+psicol%C3%B3gica

Heino, R. (2000). New Sports: What is So Punk about Snowboarding?. Journal of Sport and Social Issues, 24(2), 176-191. https://doi.org/10.1177/0193723500242005

IHF (2019). ihf.info. Available online: https://www.ihf.info/regulations-documents/361?selected=Rules%20of%20the%20Game (accessed on 25 April 2020).

Juan-Llamas, C. (2015). Diseño y validación de un cuestionario sobre la forma de trabajo de los instructores de clases colectivas. Retos, Nuevas tendencias en Educación, Física, Deporte y Recreación, 27, 19-23. https://eprints.ucm.es/46052/

Katthage, J., & Thieme-Hack, M. (2013). Sportplatz als Abenteuerspielplatz. Stadt + Grün, 9, 49–54. https://stadtundgruen.de/artikel/sportplatz-als-abenteuerspielplatz-4264

Kisser, R., & Bauer, R. (2012). The burden of sports injuries in the

European Union. Injury Prevention, 16. https://doi.org/10.1136/ip.2010.029215.752

Krauss, M.D. (2004). Equipment innovations and rules changes in sports. Current Sports Medicine Reports 3(5), 272–276. https://doi.org/10.1007/s11932-004-0053-6

Laferrier, J. Z., Rice, I., Pearlman, J., Michelle, L., Sporner, M., Cooper, R. M., Liu, H., & Cooper, R. A., (2012). Technology to Inprove Sports Performance in Wheelchair Spots, Sports Technology, 5(1-2), 4-19. https://doi.org/10.1080/19346182.2012.663531

Latorre, P. A. (2008). Metodología para el análisis y evaluación de la seguridad de los espacios y equipamientos deportivos escolares. Revista Apunts Educación Física y Deportes, 93, 62-70.

Latorre, P. A., Mejía, J. A., Gallego, M., Muñoz, A., Santos, M. A., & Adell, M. (2012). Análisis de la seguridad de las instalaciones deportivas de las sedes de los juegos deportivos provinciales de jaén. Journal of Sport & Health Research, 4(1), 57-66.

http://www.journalshr.com/papers/Vol%204_N%201/V04_1_6.pdf

Latorre, P.A., & Pantoja, A. (2013). Diseño y validación de un cuestionario de propensión al accidente deportivo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 13(1), 51-62. https://doi.org/10.4321/s1578-84232013000100006

Ley 53/2002, de Medidas Fiscales, Administrativas y del Orden Social. 31 de diciembre de 2002. Boletín Oficial del Estado. No.13

https://www.boe.es/eli/es/l/2002/12/30/53/con

Magaz-González, A. M., & Fanjul-Suárez, J. L. (2012). Organización de eventos deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 12(45), 138-169. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista45/artorganizacion209.htm

Macan J, Bundalo-Vrbanac D., & Romić G (2006). Effects of the new karate rules on the incidence and distribution of injuries. British Journal of Sports Medicine, 40(4),326-330. http://dx.doi.org/10.1136/bjsm.2005.022459

Montalvo, J., Felipe, J. L., Gallardo, L., Burillo, P., & García-Tascón, M (2010). Las instalaciones deportivas escolares a examen: Una evaluación de los institutos de educación secundaria de Ciudad Real. Retos. Nuevas tendencias en Educación, Física, Deporte y Recreación, 17, 59-61. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/34679/18787

Ochoa, C. (2015). Non-probabilistic sampling: convenience sampling. Obtained from non-probabilistic sampling: convenience sampling: https://www.netquest.com/blog/es/blog/es/muestreo-por-conveniencia

O’Donoghue, G. P. (2012). The effect of rule changes in World Series Netball: A simulation study. International Journal of Performance Analysis in Sport, 12(1), 90–100. https://doi.org/10.1080/24748668.2012.11868585

Ortega, E., Castro, J. M., & Laporta, F. (2008). Análisis de la opinión de entrenadores sobre la adecuación del reglamento a las necesidades de la categoría infantil en baloncesto. Cultura, Ciencia y Deporte, 5,76. https://issuu.com/ameba-entrenadores/docs/practicum

Ortega, E., Alarcón, F., & Piñar, M.J. (2012). Modificaciones reglamentarias en baloncesto de formación: Un nuevo equipamiento, una nueva perspectiva. En A. Antúnez, S. Ibáñez (coords.), El camino hacia la excelencia en baloncesto (pp.135-159). Sevilla: Wanceulen.https://books.google.de/books?hl=es&lr=&id=ai8ACwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA135&dq=nuevo+deporte&ots=AdanwenUT-&sig=I0OXDe_OXoFeaJVWL0ijjKW0r50#v=onepage&q=nuevo%20deporte&f=false

Ortega, E., Piñar, M. I., Salado, J., Palao, J. M., & Gómez, M. A. (2012). Análisis del reglamento de la competición infantil en baloncesto (Analysis of the competition rules of children in basketball). RICYDE. Revista Internacional de Ciencias Del Deporte, 29(8), 142-150.

http://doi.org/10.5232/ricyde2012.02803

Ortega, E., Calderón, A., Palao, J.M., & Puigcerver, C. (2008). Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la actitud percibida del profesor en clase y de un cuestionario para evaluar los contenidos actitudinales de los alumnos durante las clases de educación física en secundaria. Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 14, 22-29. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3457/345732279004

Ortega, E., Jiménez, J.M., Palao, J.M., & Sainz, P. (2008). Diseño y validación de un cuestionario para valorar las preferencias y satisfacciones en jóvenes jugadoras de baloncesto. Cuadernos de Psicología del Deporte, 8(2), 39-58. https://revistas.um.es/cpd/article/view/54281/52301

Ratten V. (2019). Sports, technology and innovation: assessing cultural and social factors. Springer Nature Switzerland AG. https://doi.org/10.1007/978-3-319-75046-0

Robles, A., Robles, J., Giménez, F.J., & Abad, M.T. (en prensa). Validación de una entrevista para estudiar el proceso formativo de judokas de élite. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 16(64), 723-738. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=542/54248818007

Ronglan, L. T., & Grydeland, J. (2006). The effects of changing the rules and reducing the court dimension on the relative strengths between game actions in top international beach volleyball. International Journal of Performance Analysis in Sport, 6(1), 1-12. https://doi.org/10.1080/24748668.2006.11868351

Rubio, D. M., Berg-Weger, M., LCSW, Tebb S. S., Lee E. S., & Rauch, S. (2003) Objectifying content validity: Conducting a content validity study in social work research, Social Work Research, 27(2), 94–104, https://doi.org/10.1093/swr/27.2.94

Sánchez, J. H., & García-Tascón, M. (2016). Revisión de estudios e investigaciones sobre la prevención de accidentes y lesiones en educación físic: Propuestas y medidas para minimizar o evitar riesgos. EmásF: Revista Digital de Educación Física, (43), 25-52. https://emasf.webcindario.com/Revision_de_estudios_e_investigaciones_sobre_la_prevencion_de_accidentes_y_lesiones_en_EF.pdf

Sierra, B. R. (2001). Técnicas de Investigación Social: teoría y ejercicios (Decimocuarta ed.). Madrid: Paraninfo

Taboada, N., & Ferrer, R. L. (2019). Validación de un cuestionario sobre factores de riesgo para defectos congénitos. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 38(4), e311.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03002019000400011&lng=es&tlng=es.

Tarodo, J. S., Belmonte, M. B., Toro, E. O., & Ruano, M. G. (2011). Opinión de los entrenadores sobre distribución de contenidos técnico-tácticos y pedagógicos en distintas categorías de baloncesto de formación. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2), 51-62. https://revistas.um.es/cpd/article/view/132931

Toro, E. O., Egido, J. J., Andrés, J. P., & de Barranda , P. S. (2008). Diseño y validación de un cuestionario para valorar las preferencias y satisfacciones en jóvenes jugadores de baloncesto. Cuadernos de Psicología del Deporte, 8(2), 39-58. https://revistas.um.es/cpd/article/view/54281

Toro, E. O., Angulo, A. G., & Moreno, R. M. (2015). Modificación del reglamento de balonmano en etapas de formación según la opinión de los jugadores. AGON, 5(1), 27-34. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6706990

Vizcaíno, C., Sáenz-López, P., & Rebollo, J. A. (2013). Revisión de los reglamentos de minibasket en las comunidades autónomas de España. e-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 9(3), 173-192. www.e-balonmano.com/ojs/index.php/revista/article/view/140/148

Vizcaíno , C. D., Sáenz-López, P. B., Rebollo, G. J., & Conde, C. G. (2014). Opinión de entrenadores, árbitros y expertos sobre la enseñanza del minibasket desde una perspectiva cualitativa. RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, (25), 9-12. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732291002

Williams, J., Hughes, M., & O'Donoghue, P. (2005). The effect of rule changes on match and ball in play time in rugby union. International Journal of Performance Analysis in Sport, 5(3), 1-11. https://doi.org/10.1080/24748668.2005.11868333

Wright, M. (2014). OR analysis of sporting rules-A survey. European Journal of Operational Research, 232(1), 1-8. https://doi.org/10.1016/j.ejor.2013.03.043

Descargas

Publicado

2021-11-25

Cómo citar

Baena-González, R., García-Tascón, M., Chavarría-Ortiz, C., Maciá, M. J., & Gallardo, A. M. (2021). Estudio preliminar para el diseño y validación de un cuestionario sobre la percepción de la seguridad según el sistema antivuelco de las porterías en eventos deportivos. Cultura, Ciencia Y Deporte, 16(50). https://doi.org/10.12800/ccd.v16i50.1613

Artículos similares

<< < 9 10 11 12 13 14 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.