This is an outdated version published on 2022-06-01. Read the most recent version.

Bienestar psicológico de deportistas adolescentes mexicanos confinados por la pandemia del COVID-19

Authors

  • Cristina Reche-García Universidad Católica de Murcia http://orcid.org/0000-0002-4232-8018
  • Juan José Hernández Morante Universidad Católica de Murcia http://orcid.org/0000-0001-9255-4630
  • José Tomás Trujillo Santana Consejo Estatal para el Fomento Deportivo-Jalisco
  • Carlos Alberto González Cisneros Consejo Estatal para el Fomento Deportivo-Jalisco
  • Jeffrey Romero Romero Consejo Estatal para el Fomento Deportivo-Jalisco
  • Francisco José Ortín Montero Universidad de Murcia

DOI:

https://doi.org/10.12800/ccd.v17i52.1681

Keywords:

Atletas confinados, adaptación psicológica, adolescencia, salud, coronavirus.

Abstract

El bienestar psicológico ha sido afectado por la pandemia en todos los ámbitos, pero en el deportista adolescente desconocemos su impacto. Es objeto de estudio conocer el bienestar psicológico percibido, la vitalidad subjetiva y fortaleza mental de deportistas adolescentes mexicanos confinados: en función del sexo, edad y tipo de deporte, así como el papel predictor de distintas variables evaluadas en el bienestar psicológico percibido de los deportistas. Se evaluó a 522 deportistas de alto nivel, 280 varones y 242 mujeres (edad: M = 16, DT = 1), y se les  administró la Escala de Bienestar Psicológico para Adolescentes (BIEPS-J), la Escala de Vitalidad Subjetiva, y la traducción del Mental Toughness Inventory (MTI). Los resultados mostraron como un 15% de los deportistas percibía un bajo bienestar psicológico, la autoaceptación fue el área más dañada. Los varones presentaron mayor bienestar psicológico, vitalidad y fortaleza mental (p = 0.003, p = 0.001; p = 0.003). La variable que mejor explicó los niveles de bienestar psicológico fue la fortaleza mental (37%). Se sugiere que se implementen intervenciones positivas de tercera generación en los programas de atención al deportista tras el confinamiento, así como seguir explorando variables susceptibles de predecir el bienestar psicológico. 

Author Biography

Juan José Hernández Morante, Universidad Católica de Murcia

Investigador Principal de la Unidad de Investigación de Trastornos de la Alimentación.

Profesor Titular Acreditado. 

References

Brustad, R.J. (1996). Attraction to Physical Activity in Urban Schoolchildren: Parental Socialization and Gender Influences. Research Quarterly for Exercise and Sport, 67(3), 316-323.

Castillo, I., Tomás, I., & Balaguer, I. (2017). The Spanish-Version of the Subjective Vitality Scale: Psychometric Properties and Evidence of Validity. The Spanish Journal of Psychology, 20. doi:10.1017/sjp.2017.22

Casullo, M. (2002). Evaluación del bienestar psicológico en Iberoamérica. Buenos Aires: Paidós.

Casullo, M. M., & Solano, A. C. (2000). Evaluación del bienestar psicológico en estudiantes adolescentes argentinos. Revista de Psicología, 18(1), 35-68. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db= psyh&AN=2000-16778-002&site=ehost-live&scope=site

Clough, P., y Strycharczyk, D. (2012). Developing mental toughness: improving performance, wellbeing and positive behavior in others. London, UK: Kogan Page Limited.

Cowden, R. G. (2016). Competitive Performance Correlates of Mental Toughness in Tennis. Perceptual and Motor Skills, 123(1), 341–360. doi:10.1177/0031512516659902

Cruz, M. S., Maganto, C., Montoya, I., González, R., Casullo, M., Brenlla, A., ... & Maganto, C. (2002). Escala de bienestar psicológico para adolescentes. Evaluació n del bienestar psicológico en Iberoamérica. Buenos Aires: Paidos, 65-27.

González Barrón, Remedios, & Montoya Castilla, Inmaculada, & Casullo, María Martina, & Bernabéu Verdú, Jordi (2002). Relación entre estilos y estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en adolescentes. Psicothema, 14(2),363-368.

González-Fuentes, M., & Andrade, P. (2016). Escala de Bienestar Psicológico para adolescentes. Rev Iberoam Diagnóstico y Evaluación [Internet], 2, 39-48. http://www.aidep.org/sites/default/ files/articles/R42/Art9.pdf

Gucciardi, D. F. (2011). The Relationship between Developmental Experiences and Mental Toughness in Adolescent Cricketers. Journal of Sport and Exercise Psychology, 33(3), 370–393. doi:10.1123/jsep.33.3.370

Gutiérrez-Carmona, A., Alday Mondaca, C., Urzúa, A., & Wlodarczyk, A. (2020). Can optimism mediate the negative effect of trait anxiety on psychological well-being?. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 54(2), e916. https://doi.org/10.30849/ripijp.v54i2.916

Loehr, J. (1982). Mental toughness trainng for sports. Nueva York: Plume.

Lomas, T., Hefferon, K. e Ivtzan, I. (2015). The LIFE model: A meta-theoretical conceptual map for applied positive psychology. Journal of Happiness Studies, 16(5), 1347-1364. doi: https:// doi.org/10.1007/s10902-014-9563-y

Maugeri, G., Castrogiovanni, P., Battaglia, G., Pippi, R., D'Agata, V., Palma, A., ... & Musumeci, G. (2020). The impact of physical activity on psychological health during Covid-19 pandemic in Italy. Heliyon, 6(6), e04315.

Molina-García, J., Castillo, I., & Pablos, C. (2007). Bienestar psicológico y práctica deportiva en universitarios. Motricidad. European Journal of Human Movement, 18, 79-91.

Núñez, Juan L., & León, Jaime, & González, Víctor, & Martín-Albo, José (2011). Propuesta de un modelo explicativo del bienestar psicológico en el contexto deportivo. Revista de Psicología del Deporte, 20(1),223-242.

Romero Carrasco, Alicia E., & García-Mas, Alexandre, & Brustad, Robert J. (2009). Estado del arte, y perspectiva actual del concepto de bienestar psicológico en psicología del deporte. Revista Latinoamericana de Psicología, 41(2),335-347.

Ryan, R.M. & Frederick, C. (1997). On energy, personality, and health: Subjective vitality as a dynamic reflection of well‐being. Journal of Personality, 65, 529‐565.

Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081. doi: http:// dx.doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069

Ryff, C. D. (2014). Psychological well-being revisited: Advances in the science and practice of eudaimonia. Psychotherapy and psychosomatics, 83(1), 10-28. doi: https://doi. org/10.1159/000353263

Schulz, K. H., Meyer, A., & Langguth, N. (2012). Exercise and psychological well-being. Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 55(1), 55-65.

Seligman, M. E., Steen, T. A., Park, N. y Peterson, C. (2005). Positive psychology progress: Empirical validation of interventions. American psychologist, 60(5), 410-421. doi: https:// doi.org/10.1037/0003-066X.60.5.410

Sharp, C., & Wall, K. (2018). Personality pathology grows up: adolescence as a sensitive period. Current Opinion in Psychology, 21, 111-116.

Sin, N. L. y Lyubomirsky, S. (2009). Enhancing well‐being and alleviating depressive symptoms with positive psychology interventions: A practice‐friendly meta‐analysis. Journal of clinical psychology, 65(5), 467-487. doi: 10.1002/jclp.20593

Tayech, A., Mejri, M. A., Makhlouf, I., Mathlouthi, A., Behm, D. G., & Chaouachi, A. (2020). Second Wave of COVID-19 Global Pandemic and Athletes’ Confinement: Recommendations to Better Manage and Optimize the Modified Lifestyle. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(22), 8385.

Trujillo, T. (2015). Fortaleza mental. Un Factor de Éxito y Competitividad. México: Instinto.

Victoria García-Viniegras, C. R., & González Benítez, I. (2000). La categoría bienestar psicológico: Su relación con otras categorías sociales. Revista cubana de medicina general integral, 16(6), 586-592.

Weissensteiner, J. R., Abernethy, B., Farrow, D., & Gross, J. (2012). Distinguishing psychological characteristics of expert cricket batsmen. Journal of Science and Medicine in Sport, 15(1), 74–79. doi:10.1016/j.jsams.2011.07.003

Published

2022-06-01

Versions

How to Cite

Reche-García, C., Hernández Morante, J. J., Trujillo Santana, J. T., González Cisneros, C. A., Romero Romero, J., & Ortín Montero, F. J. (2022). Bienestar psicológico de deportistas adolescentes mexicanos confinados por la pandemia del COVID-19. Cultura, Ciencia Y Deporte, 17(52). https://doi.org/10.12800/ccd.v17i52.1681

Issue

Section

Artículos / Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.