SPECIAL ISSUE: Monográfico sobre Proyectos europeos ERASMUS + sobre carrera dual en el deporte
Estimados/as lectores/as:
Desde Cultura, Ciencia y Deporte nos es grato invitarles a colaborar en el monográfico titulado "Monográfico sobre Proyectos europeos ERASMUS + sobre carrera dual en el deporte".
Call for papers: 01 de marzo de 2020.
Deadline: 01 de junio de 2020.
Editores: Antonio Sánchez Pato, Miquel Torregosa y Elena Conde
Normativa: Los artículos deben seguir la normativa general de la revista CLICK AQUÍ
Descripción del monográfico:
Los investigadores han demostrado la problemática existente en las vidas de los deportistas de élite, que dedican la mayor parte de su tiempo a entrenamientos y competiciones y tienen grandes dificultades para desarrollar su carrera académica (Brackenridge, 2004; Conzelmann & Nagel, 2003). La adecuada conciliación de la carrera deportiva y la vida académica, permite al deportista preparar una vida laboral alternativa fuera del mundo deportivo al acercarse el momento de la retirada (Puig & Vilanova, 2006; Torregrosa et al., 2015; Wylleman et al., 2004). La retirada deportiva, como momento común e inevitable a todos los deportistas de élite, se produce a edades tempranas, cuando la persona tiene todavía gran parte de su vida por delante, y la ausencia de una formación complementaria al deporte, impide el aprovechamiento del capital deportivo obtenido a lo largo de su carrera (Puig y Vilanova, 2006). El concepto de carrera dual (CD), se refiere al reto de conciliar una carrera deportiva con estudios o trabajo, lo que supone una fuente de preocupación para la mayoría de los atletas de élite. Por ello, la Unión Europea, en un esfuerzo por promover el desarrollo del deporte en un entorno socialmente responsable (Directrices de la UE sobre la doble carrera de los deportistas, 2012), considera de gran importancia, la mejora del aprendizaje y la educación de los deportistas, a través de su formación universitaria con el objetivo de desarrollar sus destrezas y competencias fuera del mundo del deporte (European Commission, 2007, 2012). El presente número especial de Cultura, Ciencia y Deporte, pretende ser un punto de encuentro de los trabajos de investigación, fruto de los proyectos financiados por la Unión Europea con el Programa Erasmus + Sport en los últimos años, que han tenido como objetivo promover el buen gobierno en el deporte y apoyar la implementación de las Directrices de la UE en la carrera dual de los deportistas.
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From Cultura, Ciencia y Deporte we are pleased to invite you to collaborate in the monograph entitled "Monograph about European ERASMUS+ projects on dual career in sport".
Call for papers: March 1, 2020.
Deadline: June 1, 2020.
Editors: Antonio Sánchez Pato, Miquel Torregosa y Elena Conde
Regulations: Papers must follow the general rules of the Journal CLICK HERE
Monograph description:
Researchers have demonstrated the problems in the lives of elite athletes, who dedicate most of their time to training and competitions and have great difficulties in developing their academic career (Brackenridge, 2004; Conzelmann & Nagel, 2003). The adequate reconciliation of the sports career and academic life, allows the athlete to prepare an alternative working life outside the sports world as the withdrawal time approaches (Puig & Vilanova, 2006; Torregrosa et al., 2015; Wylleman et al., 2004). The sporting withdrawal, as a common and inevitable moment for all elite athletes, occurs at an early age, when the person still has a large part of his life ahead of him, and the absence of a complementary training to the sport, prevents the use of capital sports obtained throughout his career (Puig and Vilanova, 2006). The concept of dual career (CD) refers to the challenge of reconciling a sports career with studies or work, which is a source of concern for most elite athletes. For this reason, the European Union, in an effort to promote the development of sport in a socially responsible environment (EU Guidelines on the double career of athletes, 2012), considers the improvement of learning and education of athletes, through their university training with the objective of developing their skills and competences outside the world of sport (European Commission, 2007, 2012). This special issue of Cultura, Ciencia y Deporte aims to be a meeting point for research projects, the result of projects funded by the European Union with the Erasmus + Sport Program in recent years, which have aimed to promote the good governance in sport and support the implementation of the EU Guidelines in the dual career of athletes.
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