Body mass index, weekday and weekend days step counts for Fifth grade Costa Rican children. (Índice de Masa Corporal y la cantidad de pasos durante la semana y los fines de semana en estudiantes de quinto grado de escuela en Costa Rica).

Abstract

http://dx.doi.org/10.12800/ccd.v8i24.357

El propósito de este estudio fue determinar las diferencias  en  los  niveles  de  actividad  física  (cantidad  de pasos) durante un período de siete días en niños y niñas  de quinto grado con peso normal y sobrepeso/obesidad  en Costa Rica.  Se midieron (n  =  188)  el peso y  la  talla  de cada participante. Cada niño/a utilizó un podómetro  Omron HJ-720ITC  durante  una  semana  completa  para  contabilizar la cantidad de sus pasos. Las personas participantes  fueron  agrupadas  según  su  IMC  (obesidad/ sobrepeso o peso normal). El ANOVA de modelo mixto  2 (sexo) x 2 (IMC Groups) x 2 (semana / fin de semana)  reveló que no existe interacción entre las variables. Sin  embargo, sí existen diferencias estadísticamente significativas en el efecto intrasujetos de la cantidad de pasos  que se toman durante los días entre semana y los fin de  semana, F = 19.421, p <.001. Además, se encontraron  diferencias  estadísticamente  significativas  en  el  efecto  inter-sujetos entre la cantidad de pasos y los grupos de  IMC, F = 4.09, p = 0.044; y la cantidad de pasos y el sexo F = 6.80, p = 0.010. Se concluye que los niños/as en esta investigación realizan mayor cantidad de pasos durante la  semana que durante los fines de semana, así como que  la cantidad de pasos en los niños/as del grupo Obesidad/  Sobrepeso fueron más bajos que en los niños/as del grupo Peso Normal. Los niños realizan mayor cantidad de  pasos que las niñas durante todos los días de la semana.  De acuerdo a los resultados obtenidos es importante el  desarrollo de intervenciones que promuevan actividad  física durante los fines de semana, particularmente en  niñas y entre la población infantil con alto IMC.

Palabras clave: Niños/as,  actividad  física,  índice  de  masa corporal, podómetros, salud.

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Abstract

The purpose of this study was to determine the  differences in physical activity levels (pedometer step count) over a seven day period between normal  weight and overweight/obese fifth grade Costa Rican boys and girls. Children’s (n = 188) weight and height  were measured. Each child wore an Omron HJ-720 ITC pedometer for one week to assess step count. Participants were placed into one of two groups (Obese/Overweight or Normal weight) based on  BMI. A 2 (Sex) x 2 (BMI Groups) x 2 (Week/Weekend)  mixed model ANOVA revealed no interactions  among variables. However, there were statistically  significant differences for the within-subjects effect,  with average step counts for weekdays and weekend  days, F = 19.421, p < .001, and statistically significant  between-subjects effects for step counts and BMI groups, F = 4.09, p = .044, and Sex, F = 6.80, p = .010.  All children engaged in more daily steps during the  weekdays than the weekend days. Daily step counts  for children in the Obese/Overweight BMI group were  lower than children in the Normal BMI group. Boys  engaged in more daily steps than girls all days of the  week. Interventions to provide weekend physical  activity should be promoted based on these findings,  particularly for girls and children with high BMIs.

Key words: Children, physical activity, body mass  index, pedometer, health.