SPECIAL ISSUE: Nuevos retos y perspectivas de investigación en Educación Física
Estimados/as lectores/as:
Desde Cultura, Ciencia y Deporte nos es grato invitarles a colaborar en el monográfico titulado "Nuevos retos y perspectivas de investigación en Educación Física para la adopción de estilos de vida saludables en edad escolar".
Call for papers: 19 de diciembre de 2019.
Deadline: 01 de marzo de 2020.
Previsión de publicación: Septiembre 2020.
Editores: Luís García-González y Alexander Gil Arias
Normativa: Los artículos deben seguir la normativa general de la revista CLICK AQUÍ
Descripción del monográfico:
A pesar de los beneficios físicos, psicológicos, sociales y cognitivos que reporta la adopción de un estilo de vida saludable, la mayoría de los niños y adolescentes no cumple las recomendaciones de actividad física (AF) y de otros comportamientos relacionados con la salud (Marques, Loureiro, Avelar-Rosa, Naia, & de Matos, 2018). En este número especial de Cultura, Ciencia y Deporte se pretende recoger investigaciones que estén relacionadas con todos aquellos factores físicos, psicológicos y sociales que influyen en el desarrollo de experiencias positivas en las clases de EF y en una mayor adhesión a la práctica de AF y a otros comportamientos saludables, tanto dentro como fuera del contexto escolar. De este modo, estudios transversales, longitudinales, de corte experimental, enfoques mixtos de investigación, revisiones sistemáticas y meta-análisis serán considerados dentro del monográfico, todo ello con el propósito de seguir profundizando en el conocimiento científico acerca de las últimas tendencias sobre el diseño, implementación y evaluación de programas escolares de promoción de hábitos saludables para mejorar su efectividad, sostenibilidad y transferencia.
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From Cultura, Ciencia y Deporte we are pleased to invite you to collaborate in the monograph entitled "New challenges and perspectives of research in Physical Education for the adoption of healthy lifestyles at school age".
Call for papers: December 19, 2019.
Deadline: March 1, 2020.
Publication forecast: September 2020.
Editors: Luís García-González and Alexander Gil Arias
Regulations: Papers must follow the general rules of the Journal CLICK HERE
Monograph description:
Despite the physical, psychological, social and cognitive benefits of adopting a healthy lifestyle, most children and adolescents do not meet the recommendations of physical activity (FA) and other health-related behaviors (Marques, Loureiro, Avelar-Rosa, Naia, & de Matos, 2018). In this special issue of Culture, Science and Sports aims to collect research that is related to all those physical, psychological and social factors that influence the development of positive experiences in PE classes and a greater adherence to practice of AF and other healthy behaviors, both inside and outside the school context. In this way, cross-sectional, longitudinal, experimental studies, mixed research approaches, systematic reviews and meta-analyzes will be considered within the monographic, all with the purpose of continuing to deepen scientific knowledge about the latest trends in the design, implementation and evaluation of school programs to promote healthy habits to improve their effectiveness, sustainability and transfer.
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Gracias por mantener el interés en nuestro trabajo,
Equipo editorial CCD
Universidad Católica San Antonio (UCAM), España
