Diferencias en las estadísticas de juego entre bases, aleros y pívots en baloncesto femenino. (Differences between women’s basketball guards, forwards and centres through game-related statistics).

Authors

  • Miguel Ángel Gómez Ruano
  • Alberto Lorenzo Calvo
  • Enrique Ortega Toro
  • Jaime Sampaio
  • Sergio-José Ibáñez Godoy

DOI:

https://doi.org/10.12800/ccd.v2i6.182

Abstract

El objetivo del presente estudio ha sido analizar las diferencias existentes en las estadísticas de juego de las jugadoras de baloncesto femenino que participan en la liga profesional de Estados Unidos, organizada por la Women Nacional Basketball Association, atendiendo a la diferenciación por puestos específicos de juego (bases, aleros y pívots). La muestra se ha obtenido de las estadísticas oficiales de la propia liga de la temporada 2005, analizando todos los partidos de la Fase Regular (n= 215). Recogiendo un total de 75 jugadoras (30 bases, 30 aleros y 15 pívots), seleccionando exclusivamente las jugadoras con un mínimo de 20 minutos jugados por partido. Las estadísticas de juego analizadas fueron: minutos de juego, puntos anotados, lanzamientos de 2 y 3 puntos y tiros libres (anotados y fallados), rebotes ofensivos, rebotes defensivos, asistencias, robos de balón, pérdidas de balón, tapones y faltas cometidas. Se ha utilizado el análisis discriminante para tratar de identificar las estadísticas de juego que mejor diferencian a los puestos específicos de las jugadoras (p ≤ 0,05), utilizando para su interpretación un valor de los coeficientes estandarizados ≥ |0,30|. Los resultados muestran que las bases se diferencian de las pívots por un énfasis en las variables asistencias (CE= –0,44), lanzamientos de 3 puntos anotados (CE= -0,33) y fallados (CE= -0,48), y también por un menor énfasis en las variables rebotes ofensivos (CE = 0,39), rebotes defensivos (CE = 0,42), tapones (CE = 0,44) y faltas (CE = 0,38). Los resultados obtenidos muestran la importancia de las bases en facetas de ataque y de los pívots en facetas defensivas y ofensivas, obteniendo las aleros valores intermedios en todos los indicadores de juego.

Palabras clave: análisis juego, baloncesto femenino, puestos específicos.

===

Abstract

The aim of the present study was to analyze the differences in game-related statistics between basketball guards, forwards and centres from the WNBA League (professional league in female basketball in USA, organized by the Women National Basketball Association). The sample was gathered from the WNBA boxscores from the 2005 season (n= 215 games), selecting an amount of 75 players (30 guards, 30 forwards and 15 centres). Furthermore, all the players have played a minimum of 20 minutes per game. The game-related statistics analyzed were: minutes played, points scored, free-throws (both successful and unsuccessful), 2 and 3 points field-goals (both successful and unsuccessful), offensive and defensive rebounds, blocks, assists, fouls, turnovers and steals. Discriminant analysis was used when trying to identify the game-related statistics that better discriminate between player positions (p ≤ 0.05), using as interpretation a structure coefficient greater than |0.30|. The results showed the differences between guards and centres with emphasis in assists (CE= -0.44), successful 3 points field-goals (CE=-0.33), unsuccessful 3 points field-goals (CE= -0.48); and with a de-emphasis in the offensive rebounds (CE= 0.39), defensive rebounds (CE= 0.42), blocks (CE= 0.44) and fouls (CE= 0.38). The results enhance the importance of guards in attack phases; and centres in defensive and offensive actions. Conversely, the forwards showed mean values in all the gamerelated statistics.

Key words: match analysis, women’s basketball, player position.

How to Cite

Gómez Ruano, M. Ángel, Lorenzo Calvo, A., Ortega Toro, E., Sampaio, J., & Ibáñez Godoy, S.-J. (2013). Diferencias en las estadísticas de juego entre bases, aleros y pívots en baloncesto femenino. (Differences between women’s basketball guards, forwards and centres through game-related statistics). Cultura, Ciencia Y Deporte, 2(6), 139–144. https://doi.org/10.12800/ccd.v2i6.182

Issue

Section

Artículos / Articles