Percepción de la influencia del modelo Estport en la carrera dual de los estudiantes-deportistas en universidades de España e Italia (Perception of the influence of the Estport model in the dual career of student-athletes in universities in Spain and Italy)

Autores/as

  • Elena Conde
  • Lourdes Meroño
  • José Luis Arias-Estero
  • Juan Alfonso García-Roca
  • Alejandro Leiva-Arcas
  • Francisco José Cánovas-Álvarez
  • Emanuele Isidori
  • Antonio Sánchez-Pato

DOI:

https://doi.org/10.12800/ccd.v16i47.1623

Palabras clave:

Deporte de élite, carrera dual, programas de ayuda, barreras, tutor deportivo (Elite sport, dual career, career assistance programs, barriers, sports tutor)

Resumen

El objetivo del presente estudio fue analizar la influencia del modelo Estport a través de la evaluación de las percepciones de los deportistas en cuanto a barreras, herramientas de ayuda y el tutor deportivo. La intervención tuvo una duración de un curso académico universitario en universidades de España e Italia. Participaron 153 estudiantes-deportistas, 109 españoles y 44 italianos, con edades comprendidas entre los 17 y 48 años (M = 23.62; DT = 4.31) de distinto nivel deportivo: amateur (25.4%), semi-profesional (42.8%) y profesional (31.8%). Se utilizó el cuestionario de percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual. Los deportistas italianos percibieron más barreras que los españoles y, en general, los hombres percibieron más barreras que las mujeres. Con respecto a la percepción de las herramientas de ayuda y la tutoría deportiva, no existieron diferencias significativas entre países y género, lo que podría suponer una percepción similar de la influencia del modelo Estport.===The objective of the present study was to analyze the influence of the Estport model implemented in universities in Spain and Italy, after intervention in an academic year. 153 student-athletes participated, 109 Spaniards and 44 Italians, with ages between 17 and 48 years (M = 23.62; DT = 4.31) of different sports level: amateur (25.4%), semi-professional (42.8%), and professional (31.8%). The ESTPORT questionnaire on the perception of university students-high-level athletes about the dual career was used. The Italian athletes perceived more barriers than the Spanish and in general, the men perceived more barriers than the women. Regarding the perception of aid tools and sports mentoring, there are no significant differences between countries and gender, a similar perception of the influence of the Estport model could suppose it.

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Publicado

2021-02-25

Cómo citar

Conde, E., Meroño, L., Arias-Estero, J. L., García-Roca, J. A., Leiva-Arcas, A., Cánovas-Álvarez, F. J., Isidori, E., & Sánchez-Pato, A. (2021). Percepción de la influencia del modelo Estport en la carrera dual de los estudiantes-deportistas en universidades de España e Italia (Perception of the influence of the Estport model in the dual career of student-athletes in universities in Spain and Italy). Cultura, Ciencia Y Deporte, 16(47), 31-37. https://doi.org/10.12800/ccd.v16i47.1623

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