Published June 30, 2016
Vol 11, No 32 (2016)

Editorial / Editorial

Julie A. Brunton
85-86
Engaging university students in sport and active recreation
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Artículos / Articles

Jesús Viciana Ramírez, Daniel Mayorga-Vega, Mario Mompeán Campillo
87-95
Cumplimiento de los estándares curriculares de condición física-salud en Educación Física. Estudio de la planificación en la formación inicial. (Compliance of curriculum standards of health-related physical fitness in Physical Education. A study of planning in pre-service teachers).
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Pere Molina, Javier Valenciano Valcárcel, Joan Úbeda-Colomer
97-106
El diseño curricular de la Educación Física en España: Una revisión crítica desde la LOGSE a la LOMCE. (The Physical Education curriculum design in Spain: A critical review from the LOGSE to the LOMCE).
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Didier Fernando Gaviria Cortes, Francisco Javier Castejón Oliva
107-118
La educación física en la voz de los estudiantes de secundaria. Un estudio de caso. (Physical Education from the high school student voice. A case study).
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Ricardo Brandt, Maick da Silveira Viana, Tania Brusque Crocetta, Alexandro Andrade
119-125
Association between mood states and performance of Brazilian elite sailors: Winners vs. non-winners. (Asociación entre estado de ánimo y el rendimiento de regatistas brasileños de élite: Ganadores vs. no ganadores).
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Antonio Sánchez-Pato, Antonio Calderón, José Luis Arias-Estero, Juan Alfonso García-Roca, Juan Bada, Lourdes Meroño, Emanuel Isidori, Julie Brunton, Andrew Decelis, Athanasios Koustelios, Oliver Mallia, Alessandra Fazio, Jon Radcliffe, Matthew Sedgwick
127-147
Diseño y validación del cuestionario de percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual (ESTPORT). (Design and validation of a questionnaire about the perceptions of dual career student-athletes (ESTPORT))
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Francisco Ruiz-Juan, Antonio Zarauz Sancho, Gabriel Flores-Allende
149-155
Dependencia al entrenamiento y competición en corredores de fondo en ruta. (Dependence to training and competition in route runners).
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Ana De la Fuente García, Francisco Javier Castejón Oliv
157-170
Análisis del combate en taekwondo. Categorías para la evaluación de las acciones tácticas. Estudio preliminar. (An evaluation of categories for tactical actions: A preliminary study of combat analysis in taekwondo).
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