Vol. 20 Núm. 65 (2025), Editorial / Editorial

Vol. 20 Núm. 65 (2025)

GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT. AN EMPIRICAL APPROACH TO THE LATEST RESEARCH

Editorial / Editorial

Publicado 2025-10-02

Gonzalo Flores Aguilar⁺⁻
Antonio Muñoz Llerena⁺⁻
Pilar Gómez-Rey⁺⁻

Gonzalo Flores Aguilar

https://orcid.org/0000-0002-8949-0004

Antonio Muñoz Llerena

https://orcid.org/0000-0002-7715-8012

Pilar Gómez-Rey

PDF (inglés)

PDF_Español

HTML (inglés)

HTML_ES

Cómo citar

GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT. AN EMPIRICAL APPROACH TO THE LATEST RESEARCH . (2025). Cultura, Ciencia y Deporte, 20(65). https://doi.org/10.12800/ccd.v20i65.2620

PDF (inglés)

PDF_Español

HTML (inglés)

HTML_ES

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Derechos de autor 2025 Creative Commons Attribution License

Artículos más leídos del mismo autor/a

Gonzalo Flores Aguilar, Miguel Ángel Oviedo Caro, Pablo Saiz González, Jose Enrique Moral García, Javier Fernández Río, Efectos de la Gamificación y el Aprendizaje Cooperativo en la Formación del Profesorado de Educación Física , Cultura, Ciencia y Deporte: Vol. 20 Núm. 65 (2025)
Inmaculada López-León, Javier Moreno-Lara, Antonio Jesús Sánchez-Oliver, Esteban Rico-Saborido, Alejandro Muñoz-López, Antonio Muñoz Llerena, Raúl Domínguez, DOES BEETROOT JUICE SUPPLEMENTATION AFFECT TO SPORT PERFORMANCE IN HIGH PERFORMANCE FEMALE VOLLEYBALL PLAYERS? , Cultura, Ciencia y Deporte: Vol. 20 Núm. 64 (2025)