Publicado marzo 1, 2019
Vol 14, No 40 (2019)
Número completo
40_completo

Editorial / Editorial

Antonio Sánchez Pato, Juan de Dios Bada Jaime
3
Haciendo balance. (Remembering what we have done).
PDF

Artículos / Articles

Joaquina Castillo-Algarra, Bruno García-Tardón, Rodrigo Pardo
5-13
Sport in Spanish prisons: Towards the Third Degree or the Third Half?. (Deporte en las prisiones españolas: ¿hacia el tercer grado o el tercer tiempo?).
PDF
Irene Moya-Mata, Laura Ruiz-Sanchis, Julio Martín Ruiz, Concepción Ros Ros
15-23
Estereotipos de género en las imágenes que representan las actividades en el medio natural en los libros de Educación Física de Primaria. (Gender stereotypes in the pictures that represent the activities in the wild in the books of Physical Education Primary).
pdf
Víctor Muñoz, Pedro Gargallo, Álvaro Juesas, Jorge Flández, Joaquín Calatayud, Juan C. Colado
25-42
Influencia de los distintos tipos y parámetros del ejercicio físico sobre la calidad seminal: una revisión sistemática de la literatura. (Influence of the different types and parameters of the physical exercise on seminal quality: a systematic review of the literature).
PDF
Carlos Ortega, Héctor Menéndez, Azael J. Herrero
43-49
Cambios a corto plazo del estiramiento estático, la electroestimulación y las vibraciones de cuerpo completo en la flexibilidad de los isquiotibiales. (Short-term changes of the static stretching, electromyoestimulation and whole-body vibration on the flexibility of hamstrings).
PDF
Higinio González-García, Antonia Pelegrín Muñoz, José Luis Carballo Crespo
51-59
Padres protectores, democráticos y apoyo a la actividad física y al deporte. (Protective Parents, Democratic Parents and Support to Physical Activity and Sport).
PDF
Alberto Moreno Doña, David Hortigüela Alcalá, Bastian Carter-Thuillier
61-69
La escuela y el deporte como “epistemicidios” de lo lúdico en las culturas de Abya Yala. (School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures).
PDF
Oscar Chiva-Bartoll, Marc Pallarès-Piquer, Emanuele Isidori
71-79
eSports y deportes convencionales: cuestiones éticas y pedagógicas derivadas de la participación corporal. (eSports and conventional sports: ethical and pedagogical issues derived from corporal participation).
PDF