«Effect of physical activity and fitness on executive functions and academic performance in children of elementary school. A systematic review (Efectos de la actividad física y condición física sobre funciones ejecutivas y rendimiento académico en niños de Educación Primaria. Una revisión sistemática)». Cultura, Ciencia y Deporte 17, no. 51 (febrero 18, 2022). Accedido octubre 12, 2026. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1699.