«La esgrima extraescolar como propuesta didáctica en TDAH. (Fencing after school as a didactic proposal for attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD))». Cultura, Ciencia y Deporte 11, no. 33 (octubre 30, 2016): 217–224. Accedido septiembre 24, 2026. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/766.