«Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física (Prediction of engagement in physical education through self-determination theory: Invariance across different physical activity levels)». Cultura, Ciencia y Deporte, vol. 15, n.º 46, noviembre de 2020, pp. 485-94, https://doi.org/10.12800/ccd.v15i46.1599.