«Potencialidades y límites educativos de los videojuegos activos: una investigación basada en entrevistas a docentes de Educación Física.(Educational potentialities and limits of active video games: a research based on interviews with Physical Education teachers)». 2020. Cultura, Ciencia y Deporte 15 (43): 43-52. https://doi.org/10.12800/ccd.v15i43.1398.