“Identificación de Predictores de Actividad Física en Escolares Según El Modelo Socio-Ecológico Mediante un Análisis. (Multifactorial Identification of Physical Activity Predictors in Schoolchildren According to a Socio-Ecological Model Using Multifactorial Analysis)”. Cultura, Ciencia y Deporte 11, no. 31 (February 29, 2016): 51–59. Accessed October 10, 2026. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/642.