“La Evaluación en El Modelo de Enseñanza Ludotécnico Para la Iniciación a la Práctica del Atletismo Dentro del Contexto Escolar. (Evaluation in Models of Learning Technique through Games for Track and Field Initiation Within the School Setting)”. Cultura, Ciencia y Deporte 2, no. 5 (March 8, 2013): 89–94. Accessed September 22, 2026. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/178.