“Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física (Prediction of engagement in physical education through self-determination theory: Invariance across different physical activity levels)”, CCD, vol. 15, no. 46, pp. 485–494, Nov. 2020, doi: 10.12800/ccd.v15i46.1599.