García-Puchades W, Chiva-Bartoll Óscar. El juego como proceso de subjetivación y su justificación en el currículum de educación física. (The play as a process of subjectivation and its justification in the curriculum of Physical Education). CCD [Internet]. 5 de junio de 2018 [citado 30 de abril de 2024];13(38):147-56. Disponible en: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1070