Coterón J, Franco E, Almena A. Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física (Prediction of engagement in physical education through self-determination theory: Invariance across different physical activity levels). CCD [Internet]. 30 de noviembre de 2020 [citado 26 de diciembre de 2024];15(46):485-94. Disponible en: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1599