Grassi-Roig, Mauro, Javier Pérez-Tejero, y Javier Coterón. «Efectos De Una formación En inclusión Sobre La Autoeficacia Del Profesorado De Educación Física (Effects of an Inclusive Physical Education Workshop on teachers’ Self- Efficacy)». Cultura, Ciencia y Deporte 17, no. 51 (febrero 18, 2022). Accedido diciembre 11, 2024. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1649.