Oliver Alvarez, Marta, y Daniel Martos-García. « Traditional Assessment and Its Consequences. A Case in the Hegemonic Physical Education». Cultura, Ciencia y Deporte 18, no. 58 (diciembre 26, 2023). Accedido noviembre 22, 2024. https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1976.