Fernández García, Emilia, y Joaquín Piedra de la Cuadra. «Efecto De Una formación Coeducativa Sobre Las Actitudes Hacia La Igualdad En El Futuro Profesorado De Educación Primaria. (Effects of a Coeducative Training on Attitudes Towards Equality in Future Primary Education Teachers)». Cultura, Ciencia Y Deporte, vol. 5, n.º 15, marzo de 2013, pp. 151-8, doi:10.12800/ccd.v5i15.106.