V. M. López-Pastor, Ángel Pérez-Pueyo, J. J. Barba, y E. Lorente-Catalán, «Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF). (Students’ perceptions of a graduated scale used for self-assessment and peer-assessment of written work in pre-service physical education teacher education (PETE))»., CCD, vol. 11, n.º 31, pp. 37–50, feb. 2016.