[1]
J. Heredia-Carroza, C. Chavarría-Ortiz, Ángeles Carrosa-Zayas, C. López-Ruiz, y L. Palma, «El Flamenco como Herramienta de Innovación Educativa del Siglo Xxi: Su Impacto en el Sentido De Pertenencia y la Cohesión Social en Andalucía», CCD, vol. 21, n.º 67, abr. 2026.