[1]
J. Coterón, E. Franco, y A. Almena, «Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física (Prediction of engagement in physical education through self-determination theory: Invariance across different physical activity levels)», CCD, vol. 15, n.º 46, pp. 485–494, nov. 2020.