I. Conde-Cortabitarte, C. Rodríguez-Hoyos, y A. Calvo-Salvador, «Potencialidades y límites educativos de los videojuegos activos: una investigación basada en entrevistas a docentes de Educación Física.(Educational potentialities and limits of active video games: a research based on interviews with Physical Education teachers)»., CCD, vol. 15, n.º 43, pp. 43–52, mar. 2020.