Cañadas, L., Castejón, F. J. y Santos-Pastor, M. L. (2018) «Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física. (Relationship between students’ participation in assessment and grading in physical education teachers’ initial training)»., Cultura, Ciencia y Deporte, 1(1), pp. 291–300. doi: 10.12800/ccd.v1i1.1172.