Reche García, Cristina. 2016. «La Esgrima Extraescolar Como Propuesta didáctica En TDAH. (Fencing After School As a Didactic Proposal for Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD))». Cultura, Ciencia Y Deporte 11 (33):217-24. https://doi.org/10.12800/ccd.v11i33.766.