LÓPEZ-PASTOR, Víctor M.; PÉREZ-PUEYO, Ángel; BARBA, José J.; LORENTE-CATALÁN, Eloísa. Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF). (Students’ perceptions of a graduated scale used for self-assessment and peer-assessment of written work in pre-service physical education teacher education (PETE)). Cultura, Ciencia y Deporte, [S. l.], v. 11, n. 31, p. 37–50, 2016. DOI: 10.12800/ccd.v11i31.641. Disponível em: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/641. Acesso em: 7 may. 2024.