VICENTE PEDRAZ, Miguel. Escuela y educación física en el contexto de la enseñanza por competencias. Reflexiones genealógicas desde la pedagogía crítica. (School and Physical Education in the Context of Competence-Based Teaching. Genealogical Reflections from Critical Pedagogy). Cultura, Ciencia y Deporte, [S. l.], v. 6, n. 18, p. 161–170, 2012. DOI: 10.12800/ccd.v6i18.43. Disponível em: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/43. Acesso em: 2 may. 2024.