GRASSI-ROIG, Mauro; PÉREZ-TEJERO, Javier; COTERÓN, Javier. Efectos de una formación en inclusión sobre la autoeficacia del profesorado de Educación Física (Effects of an inclusive Physical Education workshop on teachers’ self- efficacy). Cultura, Ciencia y Deporte, [S. l.], v. 17, n. 51, 2022. DOI: 10.12800/ccd.v17i51.1649. Disponível em: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1649. Acesso em: 28 abr. 2024.