FERNÁNDEZ GARCÍA, Emilia; PIEDRA DE LA CUADRA, Joaquín. Efecto de una formación coeducativa sobre las actitudes hacia la igualdad en el futuro profesorado de Educación Primaria. (Effects of a Coeducative Training on Attitudes Towards Equality in Future Primary Education Teachers). Cultura, Ciencia y Deporte, [S. l.], v. 5, n. 15, p. 151–158, 2013. DOI: 10.12800/ccd.v5i15.106. Disponível em: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/106. Acesso em: 3 may. 2024.