PUENTE-MAXERA, Federico; MÉNDEZ-GIMÉNEZ, Antonio; MARTÍNEZ DE OJEDA, Diego. Modelo de Educación deportiva y dinámica de roles. Efectos de una intervención sobre las variables motivacionales de estudiantes de primaria. (Sport Education model and roles’ dynamics. Effects of an intervention on motivational variables of elementary school’s students). Cultura, Ciencia y Deporte, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 281–290, 2018. DOI: 10.12800/ccd.v1i1.1149. Disponível em: https://ccd.ucam.edu/index.php/revista/article/view/1149. Acesso em: 4 dic. 2024.