Coterón, J., Franco, E., & Almena, A. (2020). Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física (Prediction of engagement in physical education through self-determination theory: Invariance across different physical activity levels). Cultura, Ciencia Y Deporte, 15(46), 485–494. https://doi.org/10.12800/ccd.v15i46.1599