Test más frecuentes en la literatura para la evaluación de las cualidades físicas en el baloncesto en silla de ruedas nivel élite: Una revisión sistemática

Introducción

El baloncesto en silla de ruedas (BSR) es una de las modalidades deportivas más conocidas y atractivas en el movimiento paralímpico (Luarte et al., 2022; Solera et al., 2021), surgiendo por primera vez alrededor del año 1946 en EE. UU, posterior a la segunda guerra mundial siendo practicado por soldados heridos que, en su mayoría, eran ex jugadores sin discapacidad, los cuales querían seguir, de alguna u otra forma, practicando este deporte (International Paralympic Commmittee, 2019).

Esta modalidad es regulada por la International Wheelchair Basketball Federation (IWBF) y establece reglas de juego similares al deporte convencional, aunque con adaptaciones, entre ellas, la silla de ruedas y la clasificación deportiva. Esta última, es un requisito obligatorio para que los atletas puedan participar en competiciones oficiales y consiste en agrupar a los atletas de acuerdo a la funcionalidad de su discapacidad (IWBF, 2021b). De acuerdo con la funcionalidad presentada, cada atleta será incorporado en una clase deportiva que varía de 1.0 a 4.5, considerando que, cuanto menor es su clase deportiva, mayor es el compromiso motor que presenta el atleta (Cavedon et al., 2018; dos Santos et al., 2017; IWBF, 2021b; Luarte et al., 2022). Por lo tanto, ningún equipo se puede presentar a jugar con atletas que, cuya sumatoria de los cinco jugadores en cancha, sumen más de 14 puntos (IWBF, 2021b).

El BSR es un deporte intermitente que demanda a los atletas poseer adecuados niveles de fuerza en sus distintas manifestaciones; de velocidad y agilidad, resistencia aeróbica y anaeróbica para realizar acciones de alta intensidad con breves intervalos de tiempo para recuperación (Iturricastillo et al., 2016; Seron et al., 2019). Además, la técnica es imprescindible en la performance de los atletas, pues las situaciones de juego conllevan a tener un control de balón y manejo de silla de ruedas en las acciones propias y determinantes de la modalidad, tales como; empujar la silla, driblear, girar, pasar, lanzar al aro e inclinar la silla sobre una rueda (IWBF, 2021a; Soylu et al., 2020).

La gran variedad de discapacidades físicas individuales que hay en un equipo hace que las respuestas fisiológicas sean diferentes en cada jugador y considerando la silla de rueda que es parte primordial ya que la integración del jugador con su silla permite la propulsión y los movimientos del deporte que inciden en su rendimiento (Goosey-Tolfrey & Leicht, 2013). Las consideraciones de todas estas variables hacen un gran desafío para los investigadores. Con respecto a las evaluaciones en el BSR, tenemos dos consideraciones relevantes que son el jugador y la silla de ruedas, ya que ambas conforman una sola unidad que da respuesta de acuerdo a la forma deportiva del atleta y las condiciones de su silla de rueda, además se debe considerar que el rendimiento no solo depende del estado físico de los atletas, sino también en las habilidades, experiencias y las competencias técnicas del deporte (Goosey-Tolfrey & Leicht, 2013).

Para los atletas se debe considerar evaluaciones completas de rendimiento que incluyan las capacidades aeróbicas, anaeróbicas y habilidades específicas del deporte que permitan evaluar los parámetros individuales y el nivel de logro en un ambiente interior con la aplicación de test de campo (Vanlandewijck et al., 1999), sumado a pruebas específicas de laboratorios como el test de Wingate con ergómetros de manivela de brazo para evaluar la potencia anaeróbica máxima, media e índice de fatiga (Bartosz; Molik et al., 2010).

Las evaluaciones en el deporte, son herramientas fundamentales que permiten conocer la condición física del atleta, los efectos que se tiene con la práctica de la actividad y es el medio por el cual los entrenadores obtienen parámetros objetivos para tomar decisiones y poder definir el tipo de entrenamiento más adecuado (González-Rico & Ramírez-Lechuga, 2018).

Estas evaluaciones son fundamentales para la preparación deportiva de los atletas considerando la complejidad de los sistemas que la componen; es decir, sistema de competencia, sistema de entrenamiento y de factores complementarios (Gomes, 2009). Las evaluaciones físicas tienen íntima relación con el sistema de entrenamiento, el cual que se relaciona con el desarrollo y perfeccionamiento de los deportistas considerando los principios de especificidad de la modalidad, individualidad, sobrecarga, continuidad, volumen e intensidad (Gomes, 2009 citado en Campos Campos et al., 2021; Fernández et al., 2021).

Es por eso que, el objetivo de esta investigación es identificar los test más recurrentes en la literatura, utilizados para la evaluación de las cualidades físicas en el BSR nivel élite.

Métodos

Protocolo

Se realizó una revisión de literatura de tipología sistemática de acuerdo a las pautas expuestas en la Declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses) (Moher et al., 2009; Page et al., 2021).

Fuentes de datos y búsqueda

Se realizó una búsqueda bibliográfica entre abril y mayo del 2021 en cuatro bases de datos electrónicas: PubMed, Web of Science (WOS), Scopus y ScienceDirect. Se utilizaron las palabras claves en inglés y fueron considerados Atletas, Baloncesto en silla de ruedas, Pruebas y Rendimiento. Los términos clave de búsqueda se incluyeron y combinaron mediante el operador “Y”, “O”: [Athletes AND “Wheelchair basketball” AND Test AND Performance].

Criterios de elegibilidad

Los criterios de elegibilidad se determinaron según el enfoque PICOS, el cual contempla en sus siglas; tipo de participantes (P), intervenciones (I), comparaciones (C), resultados (O) y diseños de investigación (S), Esta estrategia es utilizada para la construcción de pregunta de investigación y criterios de elegibilidad (da Costa Santos et al., 2007).

De acuerdo con lo anterior, los estudios fueron considerados si (1) la muestra consistía en atletas de élite, (2) practicantes de BSR, (3) si los resultados de los estudios trataban sobre evaluación de las cualidades físicas y (4) estaban publicados en idioma inglés, español y/o portugués.

Se excluyeron estudios que correspondieran a (1) estudios de tesis, (2) capítulos de libros, (3) artículos sin texto completo y (4) estudios de casos.

Selección de estudios

En primera instancia se identifican todos los artículos obtenidos después de haber hecho la búsqueda en las bases de datos para cada variable de estudio, se registran en el programa Mendeley® en el cual se eliminan los duplicados y se excluyen aquellos que no cumplan el criterio de inclusión de año de publicación. Posterior a ello, se procede a revisar los artículos mediante título y/o resumen, donde se presente uno o más de los términos claves. Finalmente, se consideran sólo los artículos que cumplen con todos los criterios de inclusión. Estos estudios finalmente son analizados durante el proceso de revisión.

Proceso de recolección de datos

El proceso de recopilación de datos se basa en el Flujograma PRISMA. Es decir, se aplicaron tres filtros principales durante el proceso de recolección de datos detallados en el punto anterior. Para recopilar la información de todas las bases de datos escogidas se utilizó el programa Mendeley® y con ayuda de una planilla Excel® se fueron registrando los resultados.

En primera instancia, con los artículos que fueron seleccionados a partir del título y resumen, se registró la información respecto a: título y variable de la cualidad física que evalúa.

Luego, los artículos fueron leídos completamente y aquellos que cumplieran con los criterios de inclusión, se realizó una planilla Excel adicional, en donde se identificó la siguiente información: año de publicación, título, autores, objetivo de la investigación, metodología, resultados y conclusiones.

Finalmente, a partir de la información anterior se elaboraron dos tablas, en primer lugar, con las características de los estudios: autor, año, título y objetivo. En segundo lugar, con los aspectos: autor, año, metodología, resultados y conclusiones.

Resultados

Selección de estudios

La búsqueda inicial en las bases de datos arrojó un total de 270 artículos, donde posterior a la eliminación de duplicados se registraron 199 estudios. Estos artículos fueron leídos mediante título y/o resumen en búsqueda de información relevante a nuestro tema de investigación, siendo seleccionados 43 estudios para su lectura completa. Finalmente, un total de 39 artículos cumplieron con los criterios de elegibilidad, siendo seleccionados para esta revisión sistemática.

Proceso de recolección de datos

En la tabla 1 se presencian la identificación en el idioma original de todos los artículos incluidos en la revisión sistemática, en donde la mayor cantidad de artículos fueron entre los años 2015 y 2020.

Por otra parte, en la tabla 2 se presencia un resumen de los artículos seleccionados que evaluaron alguna cualidad física mediante test físicos.

Finalmente, en la tabla 3 se presencian los 6 artículos seleccionados que se dedicaron exclusivamente a validez y fiabilidad de test en el baloncesto en silla de ruedas, referente a diversas variables físicas.

Discusión

El objetivo de esta revisión sistemática fue identificar los test más recurrentes en la literatura, utilizados para la evaluación de las cualidades físicas en el BSR nivel élite. Se seleccionaron un total de 39 artículos relacionados al objetivo.

Los principales hallazgos indican que los test e instrumentos más utilizados fueron: Sprint 20m, con presencia en 18 estudios, seguido del Sprint 5m, utilizado en 11 estudios, dinamómetro, presente en 8 estudios, Pase máximo de balón de baloncesto, con presencia en 7 estudios, Lanzamiento de balón medicinal, utilizado en 6 estudios, Prueba T, con presencia en 5 estudios y Wingate, siendo utilizado en 5 estudios. Esto indica que las cualidades físicas más evaluadas son; velocidad, fuerza, agilidad y potencia anaeróbica.

La prueba de sprint 20 metros ha sido empleada para evaluar la velocidad de atletas de BSR en numerosos estudios. Esta prueba es de simple aplicabilidad y aparte de obtener datos de velocidad, también proporciona ciertos resultados acerca de factores relacionados con el rendimiento y eficiencia de empuje (Brown, 2013). El protocolo consiste en ubicar, generalmente, un cono en la zona de inicio y final (20 metros en línea recta), en donde con un dispositivo (fotocélulas y/o cronómetro manual) se mide el tiempo empleado. Los atletas deben alinear la rueda grande de su silla de ruedas paralela a la línea de salida (Molik et al., 2013). Los atletas tienen dos intentos para ejecutar la prueba y se registra el mejor tiempo. Autores (Cavedon et al., 2015; Cavedon et al., 2018; Granados et al., 2015; Iturricastillo et al., 2015; Yanci et al., 2014) han utilizado esta prueba con y sin balón, encontrando un aumento en el tiempo empleado al utilizar el balón, es decir, al momento de realizar la prueba de Sprint 20m sin balón, el rango de tiempo empleado es entre 5,16 y 5,7 segundos, pero al momento de ejecutar la prueba utilizando el balón, el rango de tiempo es entre 5,76 y 9,2 segundos. Por otra parte, autores (Bergamini et al., 2015) indican la importancia de una simetría de propulsión adecuada como valor indicador relacionado con el rendimiento deportivo y posibles lesiones utilizando la prueba de Sprint 20m con unidades de medida de inercia. Igualmente, Ferro et al. (2021) demostraron que existe una relación entre la velocidad de movimiento de los jugadores y la aceleración generada de las muñecas de los jugadores.

La prueba de sprint de 5 metros, fue el segundo test más aplicado en atletas de BSR. Esta consiste en que el atleta inicia desde una posición estacionaria y con el frente de la rueda por detrás de la línea de partida, este debe desplazarse hacia adelante lo más rápido posible durante 5 metros. Se considera el tiempo que tarda en recorrer los cinco metros, para ello generalmente, en los estudios se emplea fotocélulas para la valoración, no obstante, también es común que se utilice cronómetro, al respecto, autores (Cavedon et al., 2015; Cavedon, Zancano & Milanese, 2018; De groot et al., 2012) indican que este se iniciaba cuando las ruedas delanteras cruzaban la línea de salida y se detenía cuando las ruedas delanteras cruzaron la línea de meta. En cuanto a los intentos, hay estudios en que los atletas realizan dos repeticiones (Molik et al., 2013; Marszalek et al., 2019) e investigaciones que aplican tres (De groot, 2012; Granados et al., 2018; Iturricastillo, Granados & Yanci, 2015; Yanci et al., 2018). Es importante considerar la aceleración de muñeca dominante en la prueba como un indicador de mayor aceleración, así lo afirma Ferro et al. (2021), donde se demuestra que existe una relación significativa entre la aceleración media de la muñeca dominante y la velocidad media del jugador en silla de ruedas, siendo esta relación más fuerte al inicio (0-3 m).

Para medir la fuerza de agarre, se utiliza el dinamómetro de mano, donde el atleta desde su silla de ruedas, sostiene con una mano el instrumento que se ubicará completamente extendido al costado de la rueda, y sin que este la toque. Según Yanci et al (2015), el protocolo indica que se realizan tres contracciones isométricas máximas durante 5 segundos, con un período de descanso de un minuto, donde el valor más alto se considera para determinar la fuerza máxima de agarre. En el caso de los estudios de Ferreira et al. (2017) y Weber et al. (2020), aplican dos intentos con un minuto de descanso. Autores (Oliveira et al., 2017) establecen que el dinamómetro es una herramienta válida para evaluar la propulsión de la silla de ruedas. Es importante considerar que los valores de rendimiento deportivo en atletas de BSR estarán relacionados a los diferentes puntajes de clasificación (Soylu et al., 2020).

Por otra parte, una de las pruebas más utilizadas para medir la fuerza explosiva en atletas fue el Pase máximo de balón de baloncesto. Esta prueba consiste en ubicar al atleta con la rueda delantera detrás de la línea de fondo y realizar un pase por sobre la cabeza con los dos brazos lo más lejos posible desde una posición estacionaria, mientras uno de los investigadores sostiene la silla de ruedas quieta (Granados et al., 2015; Iturricastillo et al., 2015). Los atletas tienen un máximo de 5 intentos donde se toma la distancia media entre los 5 lanzamientos. Es una prueba de fácil aplicación y ayuda a tener parámetros referidos a la fuerza explosiva en los atletas. Los valores de referencia considerando clases altas y clases bajas oscilan entre 7,8 y 13,8 metros.

La prueba de Lanzamiento balón medicinal fue utilizado en diversos estudios para evaluar fuerza explosiva en atletas de BSR. Los autores utilizaron principalmente balones de 3 kg (Ferreira et al., 2017; Iturricastillo et al., 2015; Marszałek, Kosmol, Morgulec-Adamowicz, Mróz, Gryko, Klavina, Skucas, Navia & Molik, 2019; Marszalek, Kosmol, Morgulec-Adamowicz, Mróz, Gryko & Molik, 2019; Weber et al., 2020) y 5 kg (Granados et al., 2015;). Para esta prueba los autores señalan que el protocolo consiste en que el atleta debe apoyar su espalda firmemente en el respaldo de su silla, sosteniendo el balón medicinal con ambas manos y realizando un lanzamiento desde la zona del pecho hacia el frente sin quitar la espalda del respaldo de la silla (Ferreira et al., 2017). Para mantener esa posición, un evaluador sostiene con una tira de tela (10 cm) la zona del pecho, procurando mantener una posición estática del tronco en todo momento del lanzamiento. Según los estudios seleccionados, para el lanzamiento del balón de 3 kg y considerando clases altas y bajas, los valores oscilan entre 3,09 y 7,08 metros; para el lanzamiento del balón medicinal de 5 kg, los valores oscilan entre 4,86 y 4,89 metros. Autores (Granados et al., 2015) han comparado la prueba de pase máximo y lanzamiento de balón medicinal en equipos de primera y tercera división, encontrando diferencias significativas entre ambos con un aumento del 33% y 24% respectivamente en los resultados de equipos de primera división. Los autores mencionados (Granados et al., 2015) señalan que estas diferencias entre jugadores de élite y de menor nivel también se han observado en otros deportes como el rugby (Baker, 2002) y el balonmano (Gorostiaga et al., 2005), e indican que se podrían requerir altos valores absolutos de fuerza y explosividad muscular para un rendimiento exitoso en BSR de alto nivel.

Otra de las pruebas más utilizadas en esta revisión sistemática fue la Prueba T (Granados et al., 2015; Iturricastillo et al., 2015; Iturricastillo et al., 2017; Tachibana et al., 2019; Yanci et al., 2015). En el caso de Yanci et al. (2015) y Granados et al. (2015), se basaron en el protocolo de Sassi et al. (2009) haciendo modificaciones para la silla de ruedas que le permita siempre ir avanzando con movimientos hacia adelante. A partir de ello, los estudios de Iturricastillo et al. (2015), Tachibana et al. (2019) e Iturricastillo et al. (2018), emplean el protocolo propuesto por Yanci et al. (2015). La prueba consiste en completar un circuito en forma de T compuesto por cuatro conos, desplazándose lo más rápido posible, en donde cada participante debe realizar la prueba 3 veces con al menos 3 minutos de descanso entre repetición. Los valores de los atletas de BSR oscilan entre 14,74±1,65s (Granados Domínguez et al., 2016) y 15,3±1,2s (Romarate et al., 2020). Con relación a otros deportes en silla de ruedas y la prueba de agilidad, se encuentra un estudio realizado a nueve tenistas de élite, donde se empleó la prueba T, cuyos resultados fueron 12,42±0,99s (Sánchez-Pay et al., 2021). Al comparar los datos presentados anteriormente con relación al BSR, se puede inferir que los atletas de BSR presentan ser más lentos frente a los tenistas. Lo contrario sucede al compararlo con un estudio realizado a 13 atletas de handball en silla de ruedas, donde se observa que sus resultados en la prueba de agilidad fueron de 16,5±1,5s (Borges et al., 2017), por ende, se aprecia que los atletas de BSR fueron más ágiles que los de handball.

Por último, se encuentra la prueba Wingate que evalúa la potencia anaeróbica, se caracteriza por ser una prueba de laboratorio ya que se utiliza un cicloergómetro para miembros superiores. El participante inicia sentando en su silla de ruedas con el cicloergómetro ajustado al nivel de la articulación del hombro (Molik et al., 2013). Según el protocolo, los atletas realizan un calentamiento entre los 10 y 20 minutos cual consiste en tres a cuatro sprint de 5 segundos y posteriormente descansan. Este test consiste en realizar un esfuerzo máximo durante 30 segundos con una carga de 5% del peso corporal (Ferreira et al., 2017), sin embargo, Marszalek et al. (2019) realiza una diferencia de carga según el tipo de clasificación del atleta, 4% de la masa corporal para los participantes de la categoría A y 5,5% para los jugadores de la categoría B. Esta prueba entrega medidas como potencia máxima (PP), definido como el valor máximo de 5 segundos registrado durante la prueba medido en vatios (W), potencia de salida media (MP) como potencia media logrado durante la prueba de 30 segundos medido en vatios (W), salida de potencia máxima mínima (MPP), la más alta de 5 segundos valor máximo de potencia registrado durante el Wingate prueba medida en vatios (W) y caída de potencia (PD) (Soylu et al., 2020). Este tipo de pruebas también ha sido empleada en otras modalidades paralímpicas, por ejemplo, el rugby en silla de ruedas (Marcolin et al., 2020), no obstante, su aplicación requiere implementos específicos que pueden dificultar su acceso.

En cuanto a los estudios que se enfocaron en validar pruebas para la evaluación de alguna cualidad física, se identificaron seis. Por un lado, Marszalek et al. (2019) cuyo objetivo de estudio fue evaluar la confiabilidad test-retest de las pruebas de campo enfocadas en esfuerzos de alta intensidad, sus resultados fueron que 10 de cada 11 pruebas de campo son confiables para atletas de BSR, ya que no existen estadísticamente diferencias significativas entre el test y re-test (p > .05), además, de presentar una fuerte correlación para cada prueba (r > 0.7). Por otro lado, en cuanto al estudio de De Groot et al. (2012), se lleva a cabo diez prueba de las cuales seis demostraron una buena confiabilidad (ICC = 0.80 – 0.97, respectivamente), mientras que los test de pase por precisión, lanzamiento libre, bandeja y lanzamientos específicos, manifestaron una fiabilidad moderada (ICC = 0.26 – 0.67, respectivamente), de igual forma, la mayoría de las pruebas mostraron de buena a moderada validez (r > 0.6).

Dentro de las limitaciones del presente estudio, encontramos una falta de especificidad en la redacción de resultados por parte de la literatura investigada en función de clases altas y bajas lo que impidió poder establecer ciertos valores referenciales discriminando entre tipos de clases para atletas de BSR. Por otra parte, la falta de estudios enfocados al deporte femenino hizo imposible una clasificación de resultados en función del sexo.

Conclusión

Las variables físicas más evaluadas en la literatura investigada, fueron la velocidad en primer lugar, seguido de fuerza, agilidad y potencia anaeróbica. Para evaluar las variables mencionadas, los autores se inclinan preferentemente por Sprint 20m y 5m, Dinamómetro, Pase máximo, Lanzamiento de balón medicinal, Prueba T y Wingate.

Finalmente, los artículos enfocados a la confirmación de fiabilidad y validez de pruebas para la medición de variables físicas en BSR presentaron buenos resultados, concluyendo que la mayoría de las pruebas evaluadas son fiables y válidas para evaluar aspectos físicos en atletas de BSR.

Bibliografía

Notas de autor

** Postgrado, Universidad San Sebastián, Chile.

* Autor para la correspondencia: Kevin Campos-Campos, kevincamposcampos@gmail.com

Información adicional

Cómo citar el artículo: Luarte, C., Quezada, F., Pasmiño, J., Alarcón, K., Herrera, O., Cossio-Bolaños, M. & Campos-Campos, K. (2022). Test más frecuentes en la literatura para la evaluación de las cualidades físicas en el baloncesto en silla de ruedas nivel élite: Una revisión sistemática. Cultura, Ciencia y Deporte, 17(54), 133-164. https://doi.org/10.12800/ccd.v17i54.1962

Cultura, Ciencia y Deporte
ISSN: 1696-5043
Vol. 17
Num. 54
Año. 2022

Test más frecuentes en la literatura para la evaluación de las cualidades físicas en el baloncesto en silla de ruedas nivel élite: Una revisión sistemática

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