Análisis de la condición física en escolares extremeños asociada a las recomendaciones de práctica de actividad física vigentes en España. (Health-related physical fitness in schoolchildren and Spanish Physical Activity Guidelines).

Autores/as

  • José Pino Ortega Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia

DOI:

https://doi.org/10.12800/ccd.v5i13.60

Resumen

Este estudio establece la relación entre diferentes dimensiones de la condición física relacionada con la salud, la obesidad y la actividad física en escolares. Para ello se utilizó una versión reducida de la batería Eurofit (sit and reach, fuerza de prensión, salto horizontal, carrera de agilidad y carrera de resistencia-course navette) y se estudió el patrón de actividad física en un grupo de niños (9,99 ± 0,79 años, 137 chicos y 156 chicas) representativo de la Comunidad Autónoma de Extremadura. El análisis estadístico realizado comprende un t-test para calcular las diferencias en la condición física entre sujetos suficientemente activos e insuficientemente activos según las recomendaciones de práctica de actividad física en España para este grupo de edad, y una regresión logística multinomial para modelar la relación entre el estatus de condición física y el exceso de peso y la actividad física. Los principales resultados muestran que el cumplimiento de las actuales recomendaciones de práctica de actividad física se relaciona con mejor fuerza de prensión en la mano izquierda (p < 0,05), fuerza de piernas (p < 0,000), carrera de agilidad 10x5 m (p < 0,000) y resistencia aeróbica (p < 0,000). Tener exceso de peso se asocia con una baja condición física (

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Cómo citar

Pino Ortega, J. (2012). Análisis de la condición física en escolares extremeños asociada a las recomendaciones de práctica de actividad física vigentes en España. (Health-related physical fitness in schoolchildren and Spanish Physical Activity Guidelines). Cultura, Ciencia Y Deporte, 5(13), 45–49. https://doi.org/10.12800/ccd.v5i13.60

Número

Sección

Artículos / Articles